Los talleres de habilidades académicas son instancias donde grupos de estudiantes trabajan en un contexto guiado y extracurricular, donde se promueve el aprendizaje cooperativo, a través de sesiones de carácter práctico que incluyen aplicación del contenido durante cada sesión y entre sesiones. Por su parte Lectimus pro, es un programa de lectura sociointertactiva que nace como respuesta a la necesidad de mejorar la competencia lectora en los ámbitos sociales, educativos y culturales, en los países de América Latina. Su metodología se fundamenta en las habilidades y procesos que establece PISA, el Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes, que forma parte de la OCDE. Esta dirigido a estudiantes de niveles medio y superior de instituciones educativas públicas y privadas, así como a profesionales y público en general que deseen mejorar sus competencias lectoras. El evento desarrollado por la Dirección Académica de Apoyo al Estudiante (DAAE), durante el martes 28 de noviembre, en el salón multipropósito de la Facultad de Teología, denominado Taller de Hbilidades Lectimus pro, tuvo por objetivo premiar a aquellos estudiantes que participaron del programa y destacar a quien obtuvo el más alto desempeño en esta actividad. En esta ocasión los participantes reconocidos de este taller fueron: Maytte Bustos: […]
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